Curso | Código | Asignatura | No pre | % | Sus | % | Apr | % | Not | % | Sob | % | MH | % | Otr | % |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 26600 | Psicología de la educación | 4 | 7,0 | 10 | 17,5 | 27 | 47,4 | 16 | 28,1 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
1 | 26604 | Maestro y relación educativa | 10 | 4,2 | 9 | 3,8 | 86 | 36,3 | 124 | 52,3 | 5 | 2,1 | 3 | 1,3 | 0 | 0,0 |
3 | 26629 | Didáctica de la geometría | 0 | 0,0 | 1 | 100,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 26655 | Actividades físicas colectivas | 0 | 0,0 | 2 | 3,6 | 7 | 12,7 | 45 | 81,8 | 0 | 0,0 | 1 | 1,8 | 0 | 0,0 |
4 | 26657 | Actividades físicas en el medio natural | 0 | 0,0 | 6 | 10,2 | 11 | 18,6 | 42 | 71,2 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 26658 | Actividades físicas individuales | 2 | 3,9 | 17 | 33,3 | 16 | 31,4 | 16 | 31,4 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 26665 | Lenguajes de la música | 0 | 0,0 | 3 | 12,0 | 2 | 8,0 | 10 | 40,0 | 9 | 36,0 | 1 | 4,0 | 0 | 0,0 |
4 | 26666 | Música y movimiento expresivo | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 5 | 20,8 | 14 | 58,3 | 4 | 16,7 | 1 | 4,2 | 0 | 0,0 |
4 | 26669 | Communication orale et écrite | 2 | 11,8 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 8 | 47,1 | 7 | 41,2 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 26671 | FLE ressources pour le primaire | 1 | 5,9 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 12 | 70,6 | 4 | 23,5 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 26672 | Planification curriculaire du FLE | 2 | 11,8 | 0 | 0,0 | 3 | 17,6 | 7 | 41,2 | 4 | 23,5 | 1 | 5,9 | 0 | 0,0 |
4 | 31105 | Didáctica de la Religión Católica | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 25 | 58,1 | 17 | 39,5 | 1 | 2,3 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
Curso | Código | Asignatura | No pre | % | Sus | % | Apr | % | Not | % | Sob | % | MH | % | Otr | % |
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1 | 26603 | La escuela como espacio educativo | 10 | 7,6 | 82 | 62,1 | 7 | 5,3 | 29 | 22,0 | 4 | 3,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
2 | 26613 | Educación visual y plástica | 4 | 3,2 | 54 | 43,2 | 17 | 13,6 | 50 | 40,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
2 | 26616 | Prácticas escolares I | 4 | 4,3 | 2 | 2,2 | 4 | 4,3 | 37 | 39,8 | 42 | 45,2 | 4 | 4,3 | 0 | 0,0 |
2 | 26620 | Didáctica de la aritmética I | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 1 | 100,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
3 | 26625 | Didáctica de la lengua castellana en primaria | 7 | 10,0 | 18 | 25,7 | 23 | 32,9 | 21 | 30,0 | 0 | 0,0 | 1 | 1,4 | 0 | 0,0 |
3 | 26626 | Didáctica de la aritmética II | 21 | 15,8 | 35 | 26,3 | 32 | 24,1 | 39 | 29,3 | 0 | 0,0 | 6 | 4,5 | 0 | 0,0 |
4 | 26683 | Tratamiento de los trastornos del habla y la voz | 2 | 7,4 | 4 | 14,8 | 0 | 0,0 | 16 | 59,3 | 4 | 14,8 | 1 | 3,7 | 0 | 0,0 |
4 | 31101 | Intervención educativa y diversidad | 5 | 8,9 | 1 | 1,8 | 17 | 30,4 | 33 | 58,9 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 31102 | El proceso de enseñanza en la escuela multigrado | 1 | 50,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 1 | 50,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 31105 | Didáctica de la Religión Católica | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 7 | 35,0 | 12 | 60,0 | 0 | 0,0 | 1 | 5,0 | 0 | 0,0 |
4 | 31106 | Comunicación oral y escrita en aragonés | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 1 | 33,3 | 0 | 0,0 | 1 | 33,3 | 1 | 33,3 | 0 | 0,0 |
Curso | Código | Asignatura | No pre | % | Sus | % | Apr | % | Not | % | Sob | % | MH | % | Otr | % |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 26608 | Lengua castellana | 2 | 4,0 | 3 | 6,0 | 31 | 62,0 | 13 | 26,0 | 0 | 0,0 | 1 | 2,0 | 0 | 0,0 |
2 | 26613 | Educación visual y plástica | 4 | 3,6 | 17 | 15,2 | 34 | 30,4 | 49 | 43,8 | 5 | 4,5 | 3 | 2,7 | 0 | 0,0 |
2 | 26614 | Fundamentos de literatura española | 8 | 7,1 | 65 | 58,0 | 9 | 8,0 | 21 | 18,8 | 5 | 4,5 | 4 | 3,6 | 0 | 0,0 |
4 | 26634 | Atención temprana | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 3 | 8,3 | 30 | 83,3 | 2 | 5,6 | 1 | 2,8 | 0 | 0,0 |
4 | 26655 | Actividades físicas colectivas | 1 | 6,2 | 2 | 12,5 | 0 | 0,0 | 10 | 62,5 | 2 | 12,5 | 1 | 6,2 | 0 | 0,0 |
4 | 26675 | Learning and teaching EFL | 0 | 0,0 | 1 | 10,0 | 5 | 50,0 | 3 | 30,0 | 0 | 0,0 | 1 | 10,0 | 0 | 0,0 |
4 | 26677 | Planning effective teaching | 1 | 8,3 | 0 | 0,0 | 6 | 50,0 | 4 | 33,3 | 0 | 0,0 | 1 | 8,3 | 0 | 0,0 |
4 | 26691 | Prácticas escolares en audición y lenguaje | 0 | 0,0 | 1 | 7,7 | 0 | 0,0 | 7 | 53,8 | 5 | 38,5 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 26697 | Prácticas escolares en pedagogía terapéutica | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 1 | 33,3 | 2 | 66,7 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 26699 | Trabajo fin de Grado | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 1 | 100,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 31100 | Recursos didácticos para el desarrollo lingüistico | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 7 | 63,6 | 4 | 36,4 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 31103 | El contexto de la educación en territorios rurales | 1 | 12,5 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 5 | 62,5 | 2 | 25,0 | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 |
4 | 31104 | Atención temprana en comunicación y lenguaje | 0 | 0,0 | 0 | 0,0 | 3 | 25,0 | 4 | 33,3 | 4 | 33,3 | 1 | 8,3 | 0 | 0,0 |
4 | 31105 | Didáctica de la Religión Católica | 0 | 0,0 | 3 | 9,1 | 1 | 3,0 | 15 | 45,5 | 12 | 36,4 | 2 | 6,1 | 0 | 0,0 |