Distribución de calificaciones — Grado en Magisterio en Educación Infantil

Distribución de calificaciones

Año académico: 2024/2025

**Estudio:** Grado en Magisterio en Educación Infantil
**Centro:** Facultad de Educación
**Datos a fecha:** 19-01-2025
Curso	Código	Asignatura	No pre	%	Sus	%	Apr	%	Not	%	Sob	%	MH	%
2	26513	El maestro en la escuela infantil	2	1,8	2	1,8	39	34,5	65	57,5	4	3,5	1	0,9
4	26560	Learning and teaching EFL	1	7,7	0	0,0	6	46,2	5	38,5	0	0,0	1	7,7
4	26568	Trastornos del lenguaje y la comunicación	1	2,1	10	21,3	18	38,3	17	36,2	0	0,0	1	2,1
4	26581	Didáctica de la religión católica	1	5,0	0	0,0	3	15,0	14	70,0	2	10,0	0	0,0

Distribución de calificaciones

Año académico: 2024/2025

**Estudio:** Grado en Magisterio en Educación Infantil
**Centro:** Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
**Datos a fecha:** 19-01-2025
Curso	Código	Asignatura	No pre	%	Sus	%	Apr	%	Not	%	Sob	%	MH	%
1	26500	Lengua castellana	1	50,0	0	0,0	1	50,0	0	0,0	0	0,0	0	0,0
2	26516	Prácticas escolares I	1	1,4	0	0,0	7	9,7	32	44,4	30	41,7	2	2,8
3	26526	Didáctica de la lengua castellana en infantil	18	14,9	54	44,6	23	19,0	21	17,4	2	1,7	3	2,5
4	26534	Atención temprana	6	18,2	0	0,0	6	18,2	20	60,6	1	3,0	0	0,0
4	26538	Innovación en la escuela inclusiva	5	16,7	0	0,0	0	0,0	19	63,3	5	16,7	1	3,3
4	26544	Content and language integrated learning (CLIL)	1	10,0	0	0,0	6	60,0	2	20,0	0	0,0	1	10,0
4	26545	Language and communication in the bilingual classroom	2	14,3	0	0,0	2	14,3	8	57,1	1	7,1	1	7,1
4	26567	Psicopatología infantil	1	100,0	0	0,0	0	0,0	0	0,0	0	0,0	0	0,0
4	26579	El contexto de la educación en territorios rurales	2	7,7	0	0,0	0	0,0	13	50,0	11	42,3	0	0,0
4	26580	El proceso de enseñanza en la escuela multigrado	3	9,4	0	0,0	3	9,4	17	53,1	9	28,1	0	0,0
4	26581	Didáctica de la religión católica	0	0,0	0	0,0	7	23,3	17	56,7	5	16,7	1	3,3
4	26582	Comunicación oral y escrita en aragonés	1	33,3	0	0,0	2	66,7	0	0,0	0	0,0	0	0,0

Distribución de calificaciones

Año académico: 2024/2025

**Estudio:** Grado en Magisterio en Educación Infantil
**Centro:** Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
**Datos a fecha:** 19-01-2025
Curso	Código	Asignatura	No pre	%	Sus	%	Apr	%	Not	%	Sob	%	MH	%
1	26501	Psicología del desarrollo I	1	0,8	35	26,9	48	36,9	44	33,8	1	0,8	1	0,8
2	26512	Prevención de las dificultades de aprendizaje	5	4,5	47	42,3	29	26,1	27	24,3	1	0,9	2	1,8
2	26523	Inglés en educación infantil II	0	0,0	3	100,0	0	0,0	0	0,0	0	0,0	0	0,0
3	26525	Didáctica de las ciencias sociales	7	8,0	28	32,2	12	13,8	32	36,8	4	4,6	4	4,6
3	26573	Curriculum y educación infantil inclusiva	0	0,0	1	100,0	0	0,0	0	0,0	0	0,0	0	0,0
4	26534	Atención temprana	1	1,9	2	3,7	3	5,6	40	74,1	7	13,0	1	1,9
4	26544	Content and language integrated learning (CLIL)	0	0,0	0	0,0	2	14,3	11	78,6	1	7,1	0	0,0
4	26545	Language and communication in the bilingual classroom	0	0,0	0	0,0	4	23,5	8	47,1	4	23,5	1	5,9
4	26560	Learning and teaching EFL	0	0,0	0	0,0	1	8,3	10	83,3	0	0,0	1	8,3
4	26569	English in infant education III	0	0,0	0	0,0	6	37,5	4	25,0	5	31,2	1	6,2
4	26579	El contexto de la educación en territorios rurales	2	15,4	0	0,0	2	15,4	9	69,2	0	0,0	0	0,0
4	26581	Didáctica de la religión católica	1	2,6	2	5,1	2	5,1	20	51,3	13	33,3	1	2,6