Tabla de estructura del profesorado 2018/2019
| Categoría | Total | % | En primer curso | Nº total sexenios | Nº total quinquenios | Horas impartidas | % |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Total personal académico | 6720 | 100,00 | 3072 | 11136 | 28416 | 8.253.466,6 | 767.664,05 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias | 1 | 286,00 | 1 | 0 | 8 | 600,0 | 136,00 |
| Profesor Ayudante Doctor | 1 | 2,86 | 1 | 0 | 0 | 60,0 | 1,37 |
| Profesor Ayudante Doctor | 1 | 2,86 | 1 | 0 | 0 | 60,0 | 1,36 |
| Profesor Ayudante Doctor | 1 | 2,86 | 1 | 0 | 0 | 60,0 | 1,36 |
| Profesor Ayudante Doctor | 1 | 2,86 | 1 | 0 | 0 | 60,0 | 1,36 |
| Profesor Asociado | 9 | 25,71 | 7 | 0 | 0 | 1.130,0 | 25,77 |
| Profesor Asociado | 9 | 25,71 | 7 | 0 | 0 | 1.130,0 | 25,55 |
| Profesor Asociado | 9 | 25,71 | 7 | 0 | 0 | 1.130,0 | 25,55 |
| Profesor Asociado | 9 | 25,71 | 7 | 0 | 0 | 1.130,0 | 25,55 |